金句+感想+疑问 人的自我发展和做出贡献所需要的技能、特长和才能的发展。这是两大截然不同的发展任务。 自我发展应从服务着手,应通过追求自身之外的理念﹣﹣而非通过领导来实现。领导不是天生的,也不是靠其他人培养成的﹣﹣领导是自我培养的。 应该通过发展自身的优势,增进技能,并把它们运用到工作中来谋求自我发展。老板可以为你的自我发展做很多事情,但无论老板怎样鞭策你,也都应该记住个人的自我发展的责任最终是要落到自己的肩上。 发展优势并不意味着可以忽略弱点,相反,必须时刻记住自己的弱点所在。一个人只有通过发展优势才能克服弱点,不要去走什么捷径。对工作不要过分苛责,但也不必委曲求全。学好手艺可以让你胜任工作,树立自尊。 必须寻求外部的机会,应该从工作任务着手,而非从自身具备的条件着手。成就来自于外部的需求和机会与内部的能力和优势的匹配结合。两者必须互相结合,必须互相匹配。 要有效地实现自我发展,必须双管齐下。一是不断改进﹣﹣对已经做得很好的事情还要精益求精;二是进行变革﹣﹣去做一些不同的事情。两者都是必要的,只关注变革而忽视已经做得好的方面是错误的。只有不断改进、循序渐进才能一步一步地取得阶段性成果,进入下一阶段。但只关注改进而没有注意到现在已经到了必须以全新的方式做截然不同的事情的时候,同样是愚蠢的。 你也许能够成为大人物,但在绝大多数情况下,你只能成为卓有成效和具有奉献精神的普通人。 自我发展的核心原则 1.
规划人生的责任: 约书亚·亚伯拉姆斯的故事强调了个人规划人生旅程的重要性,这是无人可以替代的责任。 自我发展涉及两层含义:个人的成长与为做出贡献所需的技能、特长和才能的发展。 2.
服务而非领导: 自我发展应从服务他人和追求更高理念开始,而非仅仅追求领导地位。 领导是自我培养的,不是天生或他人赋予的。 3.
集中精力与发展优势: 通过问“希望被人记住的是什么”来明确自我发展的方向。 发展自身的优势,增进技能,并运用到工作中。 同时,要时刻记住自己的弱点,并通过发展优势来克服它们。 4.
工作任务与外部机会: 做好需要完成的工作任务,并寻求外部的机会。 成就来自于外部需求和机会与内部能力和优势的匹配结合。 5.
不断改进与变革: 有效的自我发展需要不断改进已经做得好的事情,并进行必要的变革。 关注变革的时机,应在成功时推进变革,而非等到厄运当头。 6.
自我评估与教学: 自我评估是自我发展的最佳方法之一,它有助于人们学会谦虚,并集中精力在能够取得进展的事情上。 教学也是自我发展的有效途径,通过帮助他人发展,自己也能学到很多东西。 实践原则的应用 个人层面: 设定明确的个人发展目标,并规划实现这些目标的路径。 不断反思自己的优势和弱点,通过学习和实践来发展优势,并克服弱点。 积极参与工作任务,寻求外部机会,将个人能力与外部需求相结合。 管理者层面: 作为管理者,要鼓励员工进行自我发展,为他们提供必要的资源和支持。 通过设定明确的目标和期望,引导员工将个人发展与组织目标相结合。 定期进行绩效评估和反馈,帮助员工识别改进的空间和变革的时机。 领导者层面: 领导者要成为自我发展的典范,通过自身的行动来激励员工。 关注组织的整体发展,识别并推动必要的变革和创新。 培养和发展下属的领导力,为组织的持续发展储备人才。 总结 自我发展是一个持续不断的过程,它涉及个人的成长、技能的提升以及为做出贡献所需的才能的发展。通过遵循实践原则,个人、管理者和领导者都可以在自己的领域内实现有效的自我发展。这要求我们明确目标、集中精力、不断改进与变革,并通过自我评估和教学来持续提升自己。最终,我们的目标是成为卓有成效和具有奉献精神的普通人,为组织和社会做出积极的贡献。
来自: 开封市志愿者协会 ;原作者: 郑东启 开封志愿者
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