开封【善读书院】锚定条例要求,迭代书香服务--开封市两大阅读志愿服务项目升级方案预 ...

2026-1-7 08:13 |原作者: 郑东启 | 评论: 0|来自: 开封市志愿者协会

摘要: 在《全民阅读促进条例》颁布及即将实施的背景下,开封市志愿者协会可从项目定位、内容设计、资源整合、技术应用、品牌建设五个维度重新梳理和迭代“星火燎原爱心书屋”和“千策悦读”项目,以适应新时代及条例要求, ...



在《全民阅读促进条例》颁布及即将实施的背景下,开封市志愿者协会可从项目定位、内容设计、资源整合、技术应用、品牌建设五个维度重新梳理和迭代“星火燎原爱心书屋”和“千策悦读”项目,以适应新时代及条例要求,具体策略如下:

 

一、项目定位迭代:强化法治引领与公益属性

明确政策导向

将《条例》中“党委领导、政府主导、社会力量参与”的要求融入项目定位,突出公益性、基本性、均等性、便利性原则。例如,在“星火燎原爱心书屋”中增设政策解读专区,定期举办《条例》主题宣讲会,引导公众了解全民阅读的法律保障。

 

分层服务设计

针对不同群体需求设计差异化服务:

儿童与青少年:结合《条例》中“少年儿童阅读计划”,在“千策悦读”中引入阶梯阅读体系,按年龄段划分阅读区域,配备专业阅读指导员。

农村与欠发达地区:依托《条例》对农村地区的重点扶助,在“星火燎原爱心书屋”中增设流动阅读车,定期深入乡村开展阅读推广活动。

特殊群体:为阅读障碍者提供大字版、盲文版图书,为老年人开设适老化阅读课程,落实《条例》对无障碍阅读的要求。

 

二、内容设计迭代:构建优质阅读供给体系

优化出版物结构

根据《条例》“丰富出版品种、优化出版结构”的要求,与出版社合作定制主题书单:

红色文化专区:精选革命历史、英雄人物传记等书籍,弘扬革命文化。

传统文化专区:引入经典古籍、非遗文化类图书,传承中华优秀传统文化。

科技素养专区:配备科普读物、数字技能培训教材,响应《条例》对科学文化素养的提升目标。

 

创新阅读活动形式

深度阅读引导:举办“经典共读会”“主题辩论赛”,培养善读书能力,落实《条例》“提升阅读质量”的要求。

数字化阅读体验:在“千策悦读”中引入VR阅读、有声书墙等数字技术,提供沉浸式阅读场景,符合《条例》对数字阅读融合的支持方向。

阅读成果转化:组织征文比赛、演讲活动,将阅读输入转化为创作输出,如“星火燎原爱心书屋”曾举办的“难忘的记忆”征文活动可升级为常态化品牌项目。

 

三、资源整合迭代:构建协同共治生态

政府与社会力量联动

政策资源对接:申请《条例》中提及的政府购买服务、资金补贴,用于书屋设施升级或活动开展。

企业合作共建:与本地书店、文化企业合作,争取图书捐赠、技术设备支持,如引入智能借阅系统提升服务效率。

跨项目资源整合

“星火燎原”与“千策悦读”联动:共享图书资源库,开展联合阅读活动,如“城乡儿童共读一本书”计划,促进资源均衡分配。

与其他志愿服务项目融合:结合《关于健全新时代志愿服务体系的意见》,将阅读推广与社区治理、教育支持等项目结合,形成综合服务矩阵。

 

四、技术应用迭代:打造智慧阅读场景

数字阅读平台建设

开发专属APP或小程序,集成图书检索、在线借阅、活动报名等功能,提升服务便利性。

利用大数据分析用户阅读偏好,精准推送个性化书单,如为“千策悦读”会员定制阅读计划。

 

智能设施应用

在书屋中部署电子阅报栏、智能朗读亭等设备,提供多元化阅读方式。

引入AI阅读助手,为读者提供实时答疑、阅读指导服务,增强互动体验。

 

五、品牌建设迭代:提升社会影响力

品牌化运营

统一项目视觉标识,设计专属LOGO、宣传口号,增强品牌辨识度。

培育明星活动IP,如“星火燎原爱心书屋”的“乡村阅读节”、“千策悦读”的“城市阅读马拉松”,形成品牌效应。

 

宣传推广创新

利用短视频平台直播阅读活动,邀请网红博主参与,扩大传播范围。

与媒体合作开设专栏,定期发布阅读榜单、读者故事,营造全民阅读氛围。

 

评估与反馈机制

建立项目评估体系,定期收集读者满意度调查数据,优化服务内容。

公开项目进展与成果,接受社会监督,提升公信力。

来自: 开封市志愿者协会 ;原作者: 郑东启 开封志愿者



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