桐乡探栋梁，蓝梦支教队无悔

戏子，癫子，刀

支教的第一天，伴着清晨的微风，我们迎来了参加本次暑期夏令营的同学，不知道什么时候，竟然悄悄坐满了教室，他们睁着大大的眼睛偏着小脑袋，好奇的打量着从窗外走过的我们，我的心里竟然生出一丝丝的紧张，暗自忖到：“我该怎么把课堂的40分钟变得生动有趣，还能让这40个学生能够有所收获呢？”
答案没有在风中飘扬，我只能自己去寻找。
我们准备了一场小小的开营典礼，在此之前我在教室简单和他们聊了聊天，关于他们的年级和爱好。他们的活泼超出了我的想象，你一言我一语，完全没有因为初次见面而羞怯，到真的像是一场久别重逢了。
开营大典开始了，孩子们听话的拿着小椅子坐到操场上，悬铃木的树荫巧妙的给他们挡住了滚烫的阳光，他们安静的听着老师讲话。学校的老师十分支持我们的工作，嘱咐着学生们要听话，不要捣乱课堂纪律，一切都井然有序的进行着，时间很快就过去了。
开营典礼结束后 我们和孩子们举行了简单的见面会，我们自我介绍了自己，大量的时间留给了孩子们自我介绍，我们希望他们可以勇敢大方的介绍自己，这将会是他们人生中重要的一课，我们采取的是自愿上去的形式。孩子们的表现不够好，可这以及超出了我们的预期，至少他们敢上去，敢开口。自我介绍的环节我们还要求他们把自己的名字写在黑板上，这部分进行得很顺利，遗憾的是我当时不能记住所有人，我很想今天就记住所有人，看来还得费点时间了。
支教活动的开始让我感动，这件事对我来说很重要，因为支教是我一直梦想要做的事情，终于梦想照进了现实。我想不能辜负这一场邂逅，我希望在最后我的学生们可以由衷的喜欢文学，以后自主学习更多的国学，阅读更多优秀的作品，让文学这一份营养像血肉一样，融入灵魂，得以修身养性，受益终生。