根据我校《关于组织开展2016年暑期社会实践活动的通知》要求，紧密结合“青春建功十三五•携手共筑中国梦”的活动主题和文法系专业设置特色，我系组建了“中国梦想  普法起航”暑期社会实践团队，在辅导员李梦雨的带领下，一行八人，开展了为期一周的暑期社会实践活动，服务地点是驻马店市平舆县西洋店镇赵庙小学。一些媒体也对文法系“中国梦想 普法起航”的暑期社会实践活动进行了采访报道（详情见附件）。为进一步分享实践心得，总结此次活动的收获与经验，志愿者们在文法系团总支书记张敬敏老师和辅导员李梦雨老师的组织下召开了“实践归来话实践”的交流会。

        交流会伊始，带队老师李梦雨通过每日总结的方式回顾了这次暑期实践的整体流程，她对参与活动的志愿者们的表现予以肯定：“虽然我们白天顶着烈日和酷暑做活动，午间也没有休息，甚至三餐都无法按时吃上，馒头、辣条、老干妈、泡面是我们的最爱，晚上打着地铺和蚊子斗争到底，但是没有一个志愿者叫苦，也没有一个志愿者后悔参与此次实践，这让我很欣慰。赵庙小学孩子们天真的笑脸是送给我们最美好礼物，当地的村民对咱们法律文化问卷的配合是给我们最有力的支持。希望各位再接再厉，用这次实践来检验自己的专业知识，努力学习，为顺利步入社会打基础。”

        接下来，实践团队的志愿者们积极发言，结合这七天的所想所得发表了自己的实践心得。其中，14级社区管理与服务专业的李金鹏讲到这些天和赵庙小学的学生日常相处，不由得眼含泪水：“这些孩子们真的很单纯，可是大部分都没有父母的陪伴，得不到足够的关爱和鼓励。赵庙只是中国众多村子之一，想到还有更多的孩子也是这样的处境，心里一阵酸楚，国家应该给予留守儿童更多的关注，及时解决问题，让孩子们有一个健康快乐的童年。”而志愿者陈星月则为赵庙小学师生的学习生活环境担忧，“假如村里的路修好了，孩子们就不用趟着水满脚泥巴来上学。如果学校的教室里有电扇，孩子们也不用满头大汗地写作业。假设工资待遇再好一些，留在赵庙的老师多一些，这里的教育就更上一层楼了。”志愿者程家安主要讲述了他对村民进行普法宣传的感受:“我也是驻马店人，这里的经济情况和我家那里相似，并不富裕，所以受教育程度整体比较低，受访的村民很多都是小学毕业，整体上法律意识很淡薄，所以到农村宣传普法十分必要。”

        15级社区管理与服务专业的赵双华表示明年还会参与暑期社会实践，“入户走访和问卷调查，对于我来说，都只是书本上学到的方法，第一次在社会实践中用到，感觉特别兴奋。学校里学到的和我在农村真实感受到的还是不一样，这里的基层管理、环境保护、福利政策都值得观察和研究，等开学了要和专业的老师再讨论讨论这些课题。”15级家政服务与管理专业的李闯则被一些问题难住了，“在于楼村走访时，一位家庭发生变故的伯伯向我咨询法律上孤儿的界定和相关的福利政策，虽然当时我回答了一部分，但是感觉并没有帮上什么忙，想用这个暑假再补补相关的知识，再给他打电话详细地说说该怎么解决他家的问题。”志愿者李乐原则反思了这一周活动的一些漏洞与不足，“没想到第二天来了更多的孩子，随着孩子的增多，我们的人手也开始紧张了，而且孩子们的注意力需要不停地去吸引，在这些方面我们还得下功夫。还有就是应该提前跟平舆县团委、西洋店镇政府以及赵庙村委的相关领导取得联系，让他们对我们的活动给予更多的支持和帮助，不至于我们去入户调查的时候被质疑身份。”此次暑期社会实践团队的队长贾遥遥做了最后的总结：“感谢学校和系部老师的支持和鼓励，也感谢赵庙小学的师生，更感谢我们这个团队的紧密配合，让活动能够顺利结束。这也是我们的新起点，活动中我们的知识和经验的缺乏，都敦促我们在以后的学习实践中更加严谨努力。”

        最后，张敬敏老师对同学们的总结和分享予以了表扬，这是十分宝贵的人生经历，并告诫大家要学会自我反思、自我提高，志愿服务是一个长期的过程，赵庙小学此行只是奉献自我的一小步，要时刻牢记历史使命，学好专业课，打牢知识基础，为将来回馈社会做出应有的贡献。