“我的童年我做主”小组活动第三节——“团结互助,共同成长”如期举行

2016-10-13 18:49 |原作者: 魏盼霞 | 评论: 0

摘要: 2016年10月13日下午,安阳市欣和社会工作服务中心内黄县项目组“我的童年我做主”成长支持性小组第三节在内黄县第五实验学校如期举行。 本节小组主题“团结互助,共同成长”。首先社会工作者与小组成员共同回顾第二 ...

        20161013日下午,安阳市欣和社会工作服务中心内黄县项目组“我的童年我做主”成长支持性小组第三节在内黄县第五实验学校如期举行。

        本节小组主题“团结互助,共同成长”。首先社会工作者与小组成员共同回顾第二节小组活动的内容并分享感受,活跃小组气氛,接着为了提升小组成员的大脑协调能力,项目组社会工作者带领小组成员进行 “一拍即合”游戏,即9名小组成员围城一个圆圈,每个小组成员都伸出左右手,左手掌心向下,右手食指向上,等社会工作者发出指令的时候,左手要抓左方小组成员的右手,同时右手要避免被抓到,为了增加活动的趣味性,被抓住的小组成员要表演节目。为了考验小组成员共同合作的能力,让小组成员总结失败的和成功的秘诀,在尝试中得到成长,社会工作者带领小组成员进行“团结就是力量”互动环节,小组中先派出两名成员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起来,以此类推,每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。最后进入分享环节,在游戏结束后,社会工作者帮助完成效果不好的找出原因,帮助他们树立团队意识,引导他们总结自己的失误。这对小组组员的素质提高有很大帮助。大家积极发言,有小组成员说到“从刚开始感觉不可能完成到最后成功,真是太神奇了”。

        小组活动第三节,让小组成员意识到团队协作的重要性,也许自己的力量是微不足道的,但当所有人都为一个共同目标努力的时候将会有意想不到的事情发生。团队,是为了实现一个共同的目标而集合起来的一个团体,需要的是心往一处想,劲往一处使;需要的是分工协作,优势互补;需要的是团结友爱、关怀帮助;需要的是风雨同舟,甘苦与共!一个想成为卓越的人,仅凭自己的孤军奋战,单打独斗,是不可能成大气候的。儿童必须要融入团队,儿童必须要借助团队的力量。与团队和谐相处的秘诀就是:尊重他人、关心他人、帮助他人、肯定他人、赞美他人、学习他人、感恩他人!

         图为社会工作者带领小组成员进行“一拍即合”游戏互动

        图为社会工作者带领小组成员进行“团结就是力量”互动

            图为社会工作者引导小组成员进行活动分享

原作者: 魏盼霞 安阳市欣和社会工作服务中心



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