【省厅三区计划项目】 “巧手童趣 快乐手工”小组活动第二节手掌画

 12月1日下午，馨悦社工在社旗县张岗小学，为二年级学生开设了一场别开生面的创意手工活动。34名同学参加了这一活动，学生们兴高采烈进课堂，收获满满话离别。

张岗小学二年级教室的学生已是满怀期待端坐在自己的座位上。看到社工们来，不约而同地鼓起掌来，那份激动与期待都聚集在他们小小的手掌里，通过热烈的掌声表达了出来，让社工心里暖暖的。

  在简单的自我介绍后，对手工创意画制作材料的运用、小组划分，桌椅摆放、注意事项等进行了讲解。

孩子们认真地听社工的讲解如何利用我们灵巧的双手和智慧的大脑完成今天的作品。一位男踊跃地到黑板前为大家展示千变巧手，他本来想用手掌变幻出灵巧的，能上下翻飞的蝴蝶，画出来后却发现它更像是一株枝繁叶茂的大树，小朋友有几分惊呆。学生中有人说这只蝴蝶有点肥，还有人开始开动脑筋说四指合拢、再有一对手掌会让蝴蝶翅膀更形象，更灵巧起来。原来想象需要实践去验证呢，这可真是一件需要思考的脑力劳动呐。

   孩子们有了初步体验，不敢大意，他们仔细地观察社工手中的示范图，还不时的用手比划，小组内也在讨论分享。

  万事俱备，只差实践了，就让我们动起手来吧。

这位红衣女生拿到的是手掌鱼，她端详着手中的颜料，思考着该如何把这好看的颜料涂抹上去呢，那份专注，我们不便打扰，悄悄的走开吧，让她继续琢磨。

这位男生先把手掌在画纸上试试，一副认真陶醉的样子，一会肯定会有一副满意的作品吧，我们一起期待。

   看，这叉开的小手掌，在阳光中投下修长的影子，这一掌一定要认真仔细的按下去。那份投入仿佛时光凝滞，深醉其中。

   红领巾少年专注的描绘着他的雪人，雪人的轮廓渐渐清晰，面部表情渐渐丰富起来。

   仙人掌是一幅需要合作的盆景手掌画，姑娘翘起手指小心翼翼的去观察，看看这一掌落到哪里会更合适。

   调色板不够用啦，怎么办呢？看看这两位少年，他们是如何解决的，男孩手掌聚拢，颜料就留在了掌心里，女生用指尖轻点，健壮的斑点奶牛就这样被创造出来了，为他们的的合作鼓掌，点赞！

   不论是合作还是独立创作，每个人都是投入的认真的，让我们来展示一下作品吧。

  每一幅作品的背后，都有一个小小的故事。

一位叫某某某的男生，分享了自己的作品，他画的是生黑鱼，这条鱼有各种技能，在水里不会被其他鱼类欺负，它是一条食肉鱼，会吞食其他小鱼，这条鱼虽然丑了点，但是他长大了会比现在更好看，我们也期待这条鱼越来越帅。

一位女生分享了她的孔雀开屏作品，她特别喜欢五颜六色的孔雀羽毛，于是在创作中选取她喜欢的各色颜料来装扮孔雀，这份用心也许这只孔雀也会感知到吧。

   我们在分享中达成了共识，就是做一件事情，一定要用心、认真、动脑、合作。

社工也期待孩子们带着这份收获并把这些技能运用到学习中，生活中