“管理的本质激发和释放每个人的善意与潜能”是在跟读《当校长遇见德鲁克—冰山下的领导力”》一书杜绍基老师写的推荐序的题目。 一边跟读大师德鲁克的思想理论,一边跟读德鲁克思想实践,一直在徘徊的感觉少了许多。 十多年社团的运行,诸多沉淀和固有,已经严重地捆绑了我们,也使的一些项目组成了堡垒,滴水难进! 新加入者,本来就一知半解;被棚架的管理手法,都在倾向于自我的解读之下病毒式发散;且不说坐井观天的格局的掣肘。 前沿思维,洞见思考的传导只有在静心的陪跑中逐渐呈现。 在一个阻碍重重新的活动中的新团队的组建和运行,一样的恶习夹杂。陪跑就显得当务之急的跟进,在一蹴而就得可能性没有的前提下,如何去打破,用人所长,激发其善意,使参与者潜能的释放,在夹杂着嘲讽和阻碍下将是所向披靡。 陪跑不是降维的缝缝补补,应是使用专业的态度,专业的理论,使用前瞻的手法,融通的管理、交流沟通、用慧眼发现伙伴的优势、遇见美好,倾听伙伴的声音,建立起彼此的信任,在天赋的使命下尽一份责任,共创美好未来。(文
郑东启)
来自: 开封市志愿者协会 ;原作者: 郑东启 开封志愿者
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