开封【千策悦读】《卓有成效的管理者》共学启动仪式

《卓有成效的管理者》的译者辛弘老师受邀在本书共学的启动仪式上在线为德里克思想共学社的伙伴们讲述了有效性和如何定义有效性。一种耳目一新的感觉！为本书的共学成果呈现奠定的坚实的基础。

“管理书籍大多谈的是管理他人，本书的主题却是管理自己。”彼得·德鲁克告诉我们管理以求有效，首先是管理自己，自己还没做好，就不要去管理他人。

人们管理自己为了以求有效，我们在洞察所处的环境中，结合本书，能感受到作者旗帜鲜明、“昭然若揭，知识工作者提高有效性，不仅是个体自我实现所需，更是营造美好社会的必经之路。”

辛弘老师提及到本书译者后记讲述的寓言“天鹅、大虾和梭鱼都很努力，大车却分毫未动。”“它告诉我们，只要不是朝着大车要去的方向努力，苦劳非但不是功劳，反而是添乱和破坏。”“如果有效为零，“绩效”就为零.”

组织是社会的器官，组织是社会的经济活动，作为个体的人只有加入组织，选择和自己价值观相匹配的组织，服务组织，才能体现出其努力的有效性，也是组织的期待；当然也可以自己创建一个组织，聚集一批三观一致的伙伴。并利用好自己的宝贵时间，发挥每一位伙伴的长处（公司视角为取长补短，个人视角则为发挥所长），在任何组织互为工具下贡献自己。

作为卓有成效的管理者，在管理的实践中，在组织的环境中，充分展示我们的才华、经历和时间等长处，从组织的外部看问题和机会，树立外部视角。作为管理者我们必须做出贡献才会有在组织里存在的理由，并用此知道我们的言行。

有什么样的管理者就有什么样的组织，有什么样的组织就有什么样的社会。

社会向何处去？人能施加什么样的影响？问题往往就是机会！共学德鲁克，是伙伴们智慧的选择；一起读德鲁克，不同的背景、不同的视角、不同的理解的碰撞。从书中找到方法，解决问题。

“管理者的有效性，指的是管理者在组织当中并通过组织获得的有效性。”

“有效性对个人的自我发展、对组织的发展以及现代社会的运行和生存能力显然都至关重要。”

“做到了有效的管理者，一定是学而有之，而且必须持续学习，知道成为习惯。”

最后，徐老师为共学的伙伴介绍了共学社、彼得·德鲁克、如何参与共学等。