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开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道-8︱共创未来:战略与实践演绎
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道-8︱共创未来:战略与实践演绎
《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》一书深入探讨了共创范式在应对剧变时代与顽劣问题中的应用. 可持续价值与共创范式 背景:在全球化、多元化以及信息技术大变革的背景下,现实世界中的各类互动与互赖关系变得越 ...
2025-1-11 20:41
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创工具包:日常技巧与运用
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创工具包:日常技巧与运用
王超老师的《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中的共创工具包,提供了一系列创新的方法论和技巧,旨在帮助个人和团队在快速变化的环境中有效应对挑战,促进协作与创新。 共创工作坊 日常技巧与运用: 设定明确目 ...
2025-1-10 19:31
开封【千策悦读】QBQ!问题背后的问题
开封【千策悦读】QBQ!问题背后的问题
书籍概述 《QBQ!问题背后的问题》由约翰·米勒(John Miller)所著,是QBQ(Question Behind the Question)理念的开创之作。本书旨在提升个人责任意识,解决在企业文化中普遍存在的互相推诿、抱怨、拖延与执行不力 ...
2025-1-10 18:55
开封【千策悦读】《创新与企业家精神》-13-创新的原则
开封【千策悦读】《创新与企业家精神》-13-创新的原则
在跟随彭信之老师阅读学习《创新与企业家精神》的过程中,关于创新的原则是一个核心且重要的议题。虽然彭信之老师可能结合自身的理解和经验对书中的内容进行了深入的解读,但以下内容主要基于彼得·德鲁克在《创新与 ...
2025-1-9 23:32
开封【千策悦读】《创新与企业家精神》-12-聪明的创意
开封【千策悦读】《创新与企业家精神》-12-聪明的创意
在跟随彭信之老师阅读学习《创新与企业家精神》一书中关于“聪明的创意”这一章节 聪明的创意的定义与特点 聪明的创意通常指的是那些具有新颖性、实用性和独特性的想法或方案。这些创意往往能够打破传统思维的束缚, ...
2025-1-9 23:26
开封【善读书院】善客沙龙-251丨《民间非营利组织会计制度》解读学习
开封【善读书院】善客沙龙-251丨《民间非营利组织会计制度》解读学习
2024年12月20日,财政部印发了新修订的《民间非营利组织会计制度》(财会〔2004〕7号)。此次修订旨在进一步规范民间非营利组织的会计核算,提高会计信息质量,为慈善事业健康有序发展提供更加有力的制度保障。为让 ...
2025-1-9 23:15
开封【千策悦读】学会提问-2︱论题和结论是什么
开封【千策悦读】学会提问-2︱论题和结论是什么
在尼尔·布朗的《学会提问》中,论题和结论是理解作者意图和进行批判性思维的基础。 描述性论题与规定性论题 描述性论题:主要关注的是对过去、现在或将来的各种描述的精确与否,它反映了我们对世间万物存在形式和秩 ...
2025-1-8 20:49
开封【千策悦读】《创新与企业家精神》-11-创新机会源七:新知识
开封【千策悦读】《创新与企业家精神》-11-创新机会源七:新知识
在跟随彭信之老师学习《创新与企业家精神》的过程中,探讨“新知识”作为第七个创新机会源,是一个充满启发性和实践意义的环节。 新知识:创新的不竭源泉 新知识,作为创新的重要驱动力,其内涵广泛,包括但不限于科 ...
2025-1-8 13:17
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的过程:从线性计划环到螺旋 ...
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的过程:从线性计划环到螺旋 ...
王超老师在《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中提出的共创过程,是一个从线性计划环转变为螺旋式跃迁曲线的创新思考方式。这种共创螺旋模型颠覆了传统的线性规划模式,为应对复杂和多变的问题提供了全新的解决路 ...
2025-1-8 06:55
开封【千策悦读】《非营利组织的管理》-25—自我发展:个人、管理者和领导者之非营利 ...
开封【千策悦读】《非营利组织的管理》-25—自我发展:个人、管理者和领导者之非营利 ...
金句+感想+疑问金句 “我认为女性必须更加努力,做得更加出色。” “女性在任何组织,尤其是医疗卫生组织,做出的最大贡献在于发挥团队成员的作用。” “我认为最好的自我发展就是让其他人得到充分的发展。” “女 ...
2025-1-7 21:38
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的支持条件:场域的力量
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的支持条件:场域的力量
王超老师在《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中,深入探讨了共创理念及其支持条件,特别是强调了场域的力量在共创过程中的重要性。 场域:"围炉煮茶"下的意识连接 场域,作为共创活动发生的环境和背景,具有 ...
2025-1-7 12:55
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的前提:多元利益相关方的汇 ...
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创的前提:多元利益相关方的汇 ...
阅读学习王超老师与许睿谦合著的《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》一书中关于“共创的前提:多元利益相关方的汇聚”的部分。 跨界组织与多元利益相关方 在全球化、多元化以及信息技术大变革等力量的纵深影响下, ...
2025-1-7 08:54
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创时代的到来:关乎所有个体与 ...
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱共创时代的到来:关乎所有个体与 ...
在王超老师的《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中,作者深入探讨了共创时代的到来对于所有个体与组织的影响,以及从“机械思维”到“量子思维”的转变。 从“机械思维”到“量子思维” 王超老师在书中提出了从“ ...
2025-1-6 07:15
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱范式演变:从"牛顿世界"转向 ...
开封【千策悦读】共创:剧变时代顽劣问题的应对之道︱范式演变:从"牛顿世界"转向 ...
在王超老师的《共创:剧变时代顽劣问题的应对之道》中,通过不同的范式来比喻认识问题和寻找答案的过程,为我们理解在剧变时代如何应对复杂环境和顽劣问题提供了深刻的洞察。: 经典分析范式:"捞起游泳池里的一颗 ...
2025-1-6 07:07
开封【善读书院】领头雁计划-32︱赵义梅:乡村研学基地的规划设计及运营
开封【善读书院】领头雁计划-32︱赵义梅:乡村研学基地的规划设计及运营
关于线上收看领头雁计划赵义梅老师的《乡村研学基地的规划设计及运营》课程,以下是对研学基地打造的课程思维、研学旅行课程设计、研学基地规划与设计以及研学基地运营案例分析的归纳和总结: 研学基地打造的课程思 ...
2025-1-5 23:00

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